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2019年4月発売!!
これから求められる論理的思考力
塾様の要望から生まれた新教材
「教科横断型で、子どもたちに考えさせ、その考えを記述させる教材がほしい」という声から、この『ロジカルトレーニング』は生まれました。これからは、教科の枠を問わず、自分で考え、その考えをしっかり発信する力が求められていきます。これからの時代にピッタリの教材です。
教材のねらいは、「なぜ？」を考え、表現すること
『ロジカルトレーニング』の核は、「なぜ、そう考えるのか」を子どもなりに掘り下げることにあります。この教材は、子どもたちが自主的に考えられるように導くことで、その効果は何倍にもなります。仕上げの添削課題も「どうしてそう考えたのか」「順序だてて書けていたか」を中心に見て、子どもの発想を認めたうえで添削をさせていただきます。
多彩なテーマ設定
時代はめまぐるしく変化していきます。そんな中、入試問題、適性検査問題をもとに、子どもたちの日常生活から考えられる範囲で、是非おさえておきたいテーマを取り入れました。学年に縛られずに活用することも可能です（小4〜小6）。
- テーマ
- 学習内容
- 分野
- ピクトグラム
- ピクトグラムの役割について考える。
- 生活
- くらしの工夫
- 自然災害の多い日本で、災害に備えた生活の工夫を考える。
- 社会
- 日本の文化
- 伝統文化の灯を消さないために何ができるのかを考える。
- 社会
- わかりやすく伝えよう
- 壁新聞を作るにあたり、ふさわしい資料とその理由を考える。
- 生活
- 日本の食卓
- 日本の食卓が大きく変化した理由を考える。
- 生活
- 人と生き物のつながり
- 食物連鎖や生物の多様性・環境について考える。
- 理科
- 外国からの観光客
- 訪日客が増えていることのメリット・デメリットを考える。
- 社会
- 筋道を立てて説明しよう
- 算数の問題の解き方と着眼点を言葉で説明する。
- 算数
- インターネット
- 情報化社会とインターネットにかかわる問題を考える。
- 社会
- 外国の文化とマナー
- 外国の文化とマナーを理解し、国際化社会で生きる上でどうあるべきかを考える。
- 生活
『ロジカルトレーニング』概要
- 内容
- 対象
- 全10種類（上記表参照）
1回（50分×3コマ分＋提出課題）
生徒用：A3判4頁（提出課題シート含む）
教師用：A3判6頁（教師用2頁+生徒用）
小4〜小6
『ロジカルトレーニング』実施の流れ
●教師用シート（教材のねらい・解答・簡単な授業の進め方ガイド付き）をもとにご実施
●1コマは50分、3コマ構成です。
教材で学んだことをもとに提出課題にチャレンジ
●提出課題は、弊社にてしっかり添削してご返送
どりむ社 作文技術指導研究会
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